Finalizarea instruirii a primului grup de manageri universitari în cadrul programului Leadership și Management

Pe 6 octombrie 2021 primul grup de manageri universitari au început instruirea în cadrul programului de formare continuă Leadership și Management. Primul grup includea 52 persoane, reprezentanți a Universităților-partenere ale proiectului, după cum urmează – UTM– 9, ASEM – 8,   USMF– 7, UASM – 7, USM– 7, USCh-7 and USARB -7. Instruirea s-a realizat pe parcursul a 5 luni, iar la începutul lunii martie 2022, formabilii și-au susținut lucrările finale, elaborate în cadrul programului de instruire.

Prezentarea finală a fost elaborată în baza cercetării efectuate de către universitari pe marginea unui subiect ce ține de leadership și management universitar. Lucrările au fost elaborate în echipe, iar subiectele au fost propuse atât de către traineri, precum și de către formabili. Susținerile finale au avut loc în perioada 9-15 martie 2022, fiind organizate atât în format fizic, precum și online.

În data de 9 martie 2022, rezultatele studiilor efectuate a fost prezentat de către echipele USMF și USM, susținerea fiind organizată în laboratorul „Leadership și Management” al USMF.

USM a fost reprezentată de către 2 echipe, prima fiind formată din Hanganu Aurelia, Mulic Andrei, Bulat Veronica și Buzdugan Adriana, care a prezentat proiectul cu tema – Digitalizarea raportării activităților didactice; cea de a doua echipă formată din Tarnovschi Ana, Oceretnîi Anastasia și Șevciuc Maia, au prezentat proiectul – Dezvoltarea programelor educaționale inovative pentru persoanele în etate.

Echipa USMF formată din Abraș Marcel, Solomon Oleg, Cemortan Igor și Banov Pavel au prezentat proiectul – Evaluarea sistemului de achiziții publice din Republica Moldova, iar cea de-a doua echipă formată din Porosencova Tatiana, Buruiană Sanda și Sârbu Oxana au prezentat proiectul – Predarea, studierea în limbi străine în cadrul instituțiilor de învățământ superior.

În data de 10 martie 2022 a avut loc susținerea proiectelor de către echipele ASEM și UTM, care a fost organizată în laboratorul „Leadership și Management” al ASEM. Prima echipa a UTM, formată din Reșitca Vladislav, Țurcanu Dinu, Oberșt Ala și Țurcan Rina au vorbit despre Monitorizarea rezultatelor profesionale ale personalului academic, iar cea de-a doua formată din Ciorbă Dumitru, Tronciu Sergiu, Melnic Radu, Doina Aurica și Carpov Aurelia s-au referit la Implementarea studiilor duale în învățământul universitar superior. Echipele ASEM-lui au abordat temele Raportarea integrată pentru IÎS: instrument de creștere a responsabilității și transparenței și Dezvoltarea și promovarea Culturii de conștientizare a riscurilor în cadrul ASEM. Prima tema a fost prezentată de către Grigoroi Lilia, Lazari Liliana, Toacă Zinovia și Galanton Natalia, iar cea de a doua de către Cobzari Ludmila, Dodu-Gugea Larisa, Cepraga Lucia și Moroi Tatiana.

În data de 11.03.2022, formabilii din cadrul UASM au prezentat rezultatele cercetărilor proprii. Una din echipele UASM, formată din Sârbu Olga, Moroi Elena și  Cojocari Vadim, au vorbit despre Propuneri privind modificarea Regulamentului cu privire la modul de stabilire și acordare a sporului pentru performanța personalului din cadrul UASM; iar cea de a doua echipă formată din Carabeț Violeta, Tălămbuță Anghelina, Bacean Ion au prezentat tema – Implementarea regulamentului de organizare, de desfășurare a concursului și de ocupare a funcțiilor didactice și științifico-didactice în cadrul UASM.

Pe 15 martie a avut ultima sesiune de susținere a proiectelor elaborate de către echipele USARB și USCh, ce au prezentat următoarele subiecte:

• Consolidarea sistemului informațional în USARB: Cămin și Cantina – autori: Ciobanu Ina, Tcaci Carolina și Bejenari Ana (USARB);
• Cartea de vizită în mediul universitar USARB – autori: Pădureac Lidia, Trinca Lilia și Chira Oxana (USARB);
• Consolidarea parteneriatelor USC cu mediul socio-economic – autori: Ceclu Liliana, Nedelcu Ana, Rumeus Iurie și Bîrlea Svetlana (USCh);
• Învățământul la distanță: perspective și oportunități – autori: Ghelețchi Ion, Petcu Valeriana și Filipov Ina (USCh).

Comisia de evaluare formată din membrii Centrului universitar de formare continuă, au adresat întrebări formabililor și au apreciat diversitatea subiectelor abordate de către aceștia.